Niet „Wat denk je hiervan?”, maar „Wat voel je hierbij?”

brain emotionsMeer rekenen houden met emotie is de aanbeveling van een artikel over ’branding’ in Smashing Magazine.

Onderwijs en leren kan optimaler als we inhoud en leerprocessen meer afstemmen op emotionele binding. Creativiteit heeft hier een zware rol bij.

Advertenties

Gepubliceerd door

Sem van Geffen

Beheerder van het netwerk LRN21. Instructional designer en gamification developer. Community manager van Mission Start. Organisator Dé Gamification Conferentie.